本书是第一部分析外国留学生汉语偏误案例的专著。本书本着真实性、实践性的原则,分五编对外国留学生所输出的80多个语音、汉字、词汇、词类和句型句式方面的偏误案例进行较为细致的分析。本案例分析的突出特点在于:每个案例均遵循以下步骤展开:先梳理该语言点的本体规则,再分析外国留学生的典型偏误案例,进而提出相应的教学建议。这是典型的由理论到实践的演绎式的写作思路,有利于教学人员根据规则分析偏误。若据此展开实践教学,则应采用归纳法,先展示真实案例,引导学生分析,进而由偏误案例归纳出语言规则和教学建议,教师再进行一定的归类和阐释。
肖奚强,文学博士,全国对外汉语教学优秀教师。现为南京师范大学国际文化教育学院教授、博士生导师,北京语言大学对外汉语研究中心兼职研究员,上海师范大学对外汉语学院、扬州大学文学院兼职教授,福建师范大学客座教授。 主要研究兴趣为现代汉语语法、语言教学与习得理论,目前主要致力于汉语中介语语料库建设及基于语料库的汉语习得研究。已出版专著4部、语言教材8部(套),在国内外学术刊物上发表学术论文60多篇。