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简介/ Introduction
汉语国际推广的主要市场在海外。面对海外，汉语国际教育硕士(MTCSOL)课程应该怎么办？设置些什么课程？为什么要设置这些课程？本文调查分析了海外市场尤其是香港市场的汉语学习者的数量、程度、目的、动机以及汉语教师的实际需求，并对比了中外相关的课程体系。在此基础上提出了汉语教师应具有的知识和能力结构，并将其体现在课程中，最后提出了一个更有针对性的MTCSOL课程体系。
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作者/ Author
蒋小棣，男，49岁。教育学硕士。香港理工大学中文暨双语学系兼职讲师，香港愉景湾汉语学校教师。发表的论文有《补语的汉英之比较》、《语言教学的哲学争论》、《记一次语言实验》及《逻辑思辨还是科学实证——语言教学中的方法论》。
